近期，bat365在线平台召开教学研究改革项目及一流专业建设结题评审交流会。会议由王培军副经理主持。学院教指委部分委员及2021年、2022年校级教改项目负责人参加会议。

此次结题项目主要涉及一流专业建设、一流教材、精品在线课程及公司产品研究等类别。所有项目负责人从教改项目建设开展情况、成果特色、改革成效等方面进行了详细介绍。三位一流专业负责人从教师队伍、课程资源、教学成果、员工培养成效等方面，详细汇报了一流专业从立项以来的建设成果。冯维明老师开展了立体化精品教材建设，先后完成了新形态教材、教材配套视频、习题精讲视频、课程思政案例视频等工作，联合出版社建设完成教材“互联网+”平台 。宋娟老师承担的理论力学在线精品课程资源建设项目，贯彻“以员工的发展为中心”理念，实现由教材到教学资源的立体式全覆盖的学习资源，运用混合学习视角深度融合信息技术与在线课程资源，优化课程教学设计，改进学习成果评量方法，提高课程“两性一度”。袁超老师承担的地下建筑结构设计原理与方法教材建设，重点突出了数值方法在地下建筑结构设计中的应用，所有工程实例均附有详尽的计算流程，方便教学与自学。田利老师开发的“毕业设计量化考核系统”及“生产实习环节教学质量评价系统”软件，构建了一套客观合理的实践教学评价指标体系。其他负责人也分别就各自的结题成果进行了充分交流。

各评审专家一致认为，参加结题答辩的10个项目在选题上具有重要的理论意义和实践意义，研究方法科学，思路清晰，研究成果丰富，基本完成了课题研究任务，具有较强的示范价值及推广价值，达到结题验收标准。同时，评审专家也对各项课题提出了切实可行的完善建议和改进方向，希望老师们继续修改完善，让研究成果更成体系，更有推广价值，发挥校级教改课题的绩效。学院教指委对此次教研项目建设取得的成效给予肯定，希望各项目组坚持“以教改促创新、以创新促提升”的指导思想，在总结结题成果基础上，进一步深入挖掘教研项目的实效，凝练高水平教学成果奖，发挥教学改革成果的示范和指导效应。